小太阳3Q效能营 

东学小太阳3Q效能营

 3-6岁幼儿期的成长挑战

1、环境变化带来不适应,例:                 2、同伴相处方面的挑战,例:              

  ◆ 在家人面前表现活泼,在外却很害羞、内向         ◆ 打人,与伙伴无法相处

    ◆ 新环境(如幼儿园)不适应                    ◆ 没有主见,总是跟随别人

   ◆ 孤立,交不到朋友                        ◆ 磨蹭,做事情拖拉

  3、独立性方面的挑战,例:                   4、情绪方面的挑战,例:

    凡事总是依赖家长                        接受批评,害怕失败,不愿意尝试新事物

     逆反,不听话                           情绪急躁,爱发脾气

   课程可以帮助儿童  

   ◆ 认知不同的环境,掌握适应新环境新事物的方法;      ◆ 提升自我欣赏的正面思维力量,增强自信心;
  ◆ 学习公众表现技巧,与人相处不退缩不害羞;          ◆ 掌握同伴相处技巧,学会交朋友,扩展更多的友好行为;
  ◆ 学习控制自己的行为与情绪;               ◆ 恰当地自我表达,避免发脾气和自我贬低;
  ◆ 了解未知事物,增强勇气与探索好奇心;          ◆ 学习自我管理,提高生活技能。 

   课程内容

   3-6岁第二阶段课程,重点聚集儿童的表现力、合作性发展、主动探索性和挫折抵抗力的圆融技巧。这个阶段的课程分为个模块,分别为表现力模块、感官探索模块、团队合作模块子情绪模块

  表现力模块中:孩子先感受面对众人说话的压力,然后通过各种技巧的练习解决面对公众说话的困扰,体验参与集体说话的正面感觉。主要技巧包括:训练孩子语言进行描述,增强孩子语言组织能力;让孩子学会有礼貌的提问,从而在交往中有愉快的经历;鼓励孩子发挥表现力,运用身体语言去互动,发展孩子等待、倾听等多重合作技巧。

       在感官探索模块中:让孩子通过各种感觉活动了解自己感觉器官的用途,探索发现感官的好处,喜欢、接纳并肯定自己,并练习使用自己的感官解决问题,从而训练孩子多元解决问题的能力。  

       在团队合作模块中:让孩子认识什么是合作,合作与不合作的后果,体验合作给人际带来的愉快经历;通过体验,让孩子理解合作的三要素,并运用三要素去解决合作中出现的问题,理解当相互之间不能很好的合作时,不是自己或别人的错误,只要换别的方法”就好了。在这个模块中,孩子还会了解如何与家长成员进行合作,了解家庭的重要意义,知道家庭成员分工不同,并理解每个家庭成员表达爱的方式也不一样。

       在子情绪模块中:会让孩子认识更多的子情绪,包括无聊、嫉妒、有压力、担心、委屈、失望,在认识的过程中学会去缓解这些情绪,真正变身情绪小达人。当遇到挫折时,让孩子学会处理各种负向情绪,并且让孩子学着和自己赛跑,而不是和别人赛跑,学习享受过程,理解过程、结果的轻与重,明白结果是可以通过努力而改变的。

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